В монографии представлено комплексное исследование феномена самореализации личности педагогов по физической культуре и спорту на разных уровнях научного познания — от категориального до технологического. Монография адресована научным работникам, интересующимся экзистенциальными проблемами личности, гуманистическим подходом в образовании, акмеологическими исследованиями деятельности педагогов по физической культуре и спорту, преподавателям высших учебных заведений, аспирантам и студентам, учителям, администрации образовательных учреждений и широкому кругу читателей.