Utmn
Electronic Library

     

Details

Мардахаев, Лев Владимирович. Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья: учебник для вузов / Л. В. Мардахаев [и др.] ; под редакцией Л. В. Мардахаева, Е. А. Орловой. — Электрон. дан. — Москва: Юрайт, 2023. — 343 с. — (Высшее образование). — URL: https://urait.ru/bcode/513445 (дата обращения: 12.01.2023). — Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. — <URL:https://urait.ru/bcode/513445>.

Record create date: 12/20/2016

Subject: Специальная педагогика и психология. Дефектология. Логопедия; Педагогика, психология, социальная работа; Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением слуха; Специальная педагогика; Медико-психолого-педагогическое сопровождение детей с задержкой психического развития; Семейное воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья; Психолого-педагогическая помощь детям с трудностями в обучении; Психолого-педагогическое сопровождение детей с ЗПР в образовании; Психолого-педагогическое сопровождение детей с интеллектуальными нарушениями в образовании; Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушением зрения в образовании; Психолого-педагогическое сопровождение детей с речевыми нарушениями в образовании; Социально-педагогическая работа; Технологии педагогической поддержки детей с трудностями в обучении; Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья; Ранняя помощь детям с ограниченными возможностями здоровья; Педагогические системы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья; Психолого-педагогическая поддержка семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья; Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья; Психолого-педагогическое сопровождение лиц с комплексными нарушениями; Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с комплексными нарушениями в развитии; Обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья; Психолого-педагогическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии; Методика воспитания культуры здоровья и безопасного поведения детей с особыми образовательными потребностями; Основы обучения детей с комплексными нарушениями; Педагогическая техника в образовании детей с проблемами в развитии; Психолого-педагогическое сопровождение детей с отклонениями в развитии; Дети с ограниченными возможностями здоровья; Основы обучения детей с нарушениями развития; Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушениями зрения; Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушениями речи; Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушениями слуха; Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья; Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями; Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями в развитии и их семей; Управление социально-педагогической работой с детьми с особыми образовательными потребностями; Методика обучения продуктивным видам деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья; Организация раннего психолого-педагогического сопровождения детей с проблемами в развитии; Психолого-педагогическое сопровождение семьи детей речевыми нарушениями; Адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья к жизни; Социально-педагогическое сопровождение детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья; Адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья; Воспитание и обучение детей с нарушениями двигательной сферы; Образование детей со сложной структурой дефекта; Подготовка детей с ограниченными возможностями здоровья к обучению в школе; Подготовка детей с ограниченными возможностями к обучению в школе; Психолого-педагогическое сопровождение семей детей с ограниченными возможностями здоровья; Защита интересов ребенка; Воспитание ребенка с ограниченными возможностями здоровья; Инклюзия в образовании: Сопровождение, развитие и обучение детей с особыми потребностями; Современные технологии образования лиц с ограниченными возможностями здоровья; Основы конструктивного взаимодействия лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательном процессе; Основы конструктивного взаимодействий лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательном процессе; Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с особыми образовательными потребностями; Педагогические системы воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья; Сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья в системе ранней помощи; Основы специальной педагогики; Создание специальных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья; Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями; Психолого-Педагогическое сопровождение детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата; Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с нарушениями речи в школе; Педагогическая помощь детям с комплексными нарушениями; Психолого-педагогическая помощь детям с комплексными нарушениями; Педагогические условия обучения школьников с ограниченными возможностями здоровья профильному труду; Психолого-Педагогическое сопровождение воспитания детей в коррекционно-образовательных учреждениях; Консультирование педагогов образовательных учреждений, осуществляющих обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья; Педагогические условия обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе профессионально-технического образования; Комплексное сопровождение семей, воспитывающих детей с комплексными нарушениями развития; Организация работы с детьми с комплексными нарушениями; Психолого-педагогическое сопровождение детей с комплексными нарушениями; Психолого-педагогическое сопровождение детей с комплексными нарушениями развития; Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного обучения; Психолого-педагогическое сопровождение лиц с системными нарушениями речи; Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с нарушением интеллекта; Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с нарушенным слухом; Социально-педагогическая поддержка обучающихся с ограниченными физическими возможностями; Социально-педагогическое сопровождение; Основы психолого-педагогического сопровождения образования лиц с ограниченными возможностями здоровья; Психолого-педагогическое сопровождение деятельности педагога в условиях модернизации образования лиц с ограниченными возможностями здоровья; Современные проблемы психолого-педагогического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья; Психолого-педагогическое сопровождение образования детей с проблемами в развитии; Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с проблемами в развитии; Инклюзивный туризм: социализация и реабилитация граждан с ограниченными возможностями здоровья; Психолого-педагогическое сопровождение лиц с особыми образовательными потребностями; Психолого-педагогическое сопровождение детей с интеллектуальной недостаточностью; Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата и речи; Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях; Обучение и развитие детей с особыми возможностями; Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями; Сопровождение семьи ребенка и междисциплинарное взаимодействие в инклюзии; Обучение детей с проблемами в развитии; Сопровождение детей, имеющих отклонения в эмоционально-личностном развитии и поведении; Адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья к будущей профессиональной деятельности; Психолого-педагогическое сопровождение детей с когнитивными нарушениями; Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи; Подготовка к школе детей с отклонениями в развитии; Практикум по организации психолого-педагогической диагностики детей с ограниченными возможностями здоровья; Психолого-педагогическое сопровождение детей с разными образовательными потребностями; Методики обучения детей с ограниченными возможностями здоровья; Нормативно-правовые основы психолого-педагогического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья; Психолого-педагогическое сопровождение учащихся с особыми образовательными потребностями; Педагогическое сопровождение обучающихся с особыми образовательными потребностями

UDC: 37(075.8)

LBC: 74.00я73

Collections: Электронные книги издательства Юрайт

Allowed Actions: View

Annotation

В учебнике описаны особенности детей с ограниченными возможностями здоровья. Раскрыты способы организации продуктивного социально-педагогического сопровождения детей данной категории, их обучение, развитие и воспитание. Представлены дальнейшие направления в развитии и совершенствовании специального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья. Логика изложенного материала определена целями и задачами подготовки специальных педагогов и отражена в отобранном авторами материале из многообразия педагогических исследований и учебников по специальной и социальной педагогике. Вопросы и задания в конце каждого раздела, изучение рекомендуемой литературы помогут сформировать специальные навыки и умения, необходимые специальному педагогу.

Usage statistics

stat Access count: 16
Last 30 days: 1
Detailed usage statistics