Card | Table | RUSMARC | |
Кустышева, Ирина Николаевна. Мониторинг земель: учебное пособие для спо / И. Н. Кустышева, А. А. Широкова, А. В. Дубровский. — Электрон. дан. — Москва: Юрайт, 2022. — 96 с. — (Профессиональное образование). — URL: https://urait.ru/bcode/497407 (дата обращения: 21.09.2022). — Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. — <URL:https://urait.ru/bcode/497407>.Record create date: 4/13/2020 Subject: Природопользование; Сельское хозяйство и природопользование; Учет земель и контроль их использования; Мониторинг земель; Оценка земли UDC: 502(075.32) LBC: 20.18я723 Collections: Электронные книги издательства Юрайт Allowed Actions: View |
Annotation
В современном мире актуальными вопросами существования людей являются сохранение природных ресурсов и охрана окружающей среды. Земельные ресурсы как часть окружающей природной среды являются необходимой составляющей для жизнедеятельности человека. В целях отслеживания и оценки состояния земель создана система государственного мониторинга земель (как составная часть государственного экологического мониторинга). В учебном пособии изложены систематические наблюдения за фактическим состоянием и использованием земель, оценка качественного состояния земель с учетом воздействия природных и антропогенных факторов, прогнозирование развития негативных процессов, обусловленных природными и антропогенными воздействиями, выработка предложений о предотвращении негативного воздействия на земли и об устранении последствий такого воздействия. Подробно раскрыты основные цели и задачи государственного мониторинга земель, который выполняет базовую, связующую роль среди всех других мониторингов и кадастров природных ресурсов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Учебное пособие предназначено для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по аграрным, экономическим, естественнонаучным направлениям.
Usage statistics
|
Access count: 8
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |