Целью данного учебного пособия является оптимизация вклада учебной дисциплины «Физика» в качество подготовки бакалавров направления 10.03.01 Информационная безопасность, а именно совершенствование их профессиональной подготовки к экспериментально-исследовательской деятельности на лабораторных занятиях по физике, развитию умений планирования, проведения и интерпретации полученных результатов. Оно послужит информационным ориентиром в организации их самостоятельной работы по овладению таким видом профессиональной деятельности как экспериментально-исследовательская и последующего самообразования. В издании приводится краткий теоретический материал по теории экспериментально-исследовательской деятельности, включая логическую структуру и основные этапы, примеры и образцы, алгоритмы и схемы; особое внимание уделено точному определению терминов измерение, точность, погрешность, класс точности прибора. На примерах показаны выбор целей и логики экспериментально-исследовательской работы, типы измерений величин. Даны основные правила, принципы и алгоритмы отдельных действия. Пособие содержит и задания для самостоятельной работы студентов, темы рефератов и исследовательских проектов. Особое внимание уделено философским основаниям экспериментально-исследовательской работы, понятию истины, принципу познаваемости мира, особенностям современного этапа развития науки. В приложениях содержатся алгоритмы обработки измерений, рекомендации по оформлению лабораторных работ, полезные фотографии, глоссарий и дополнительный материал. Издание рекомендуется к использованию на лабораторных занятиях по физике со студентами направления 10.03.01 – Информационная безопасность, а также будет полезно слушателям ФПК, учителям и репетиторам по физике.