| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
Овеян, Мариам Абрамовна. Recognizing the Strategies for Reducing Foreign Language Anxiety : English Teachers’ Perspective / Анализ способов снижения языковой тревожности с точки зрения преподавателей английского языка: выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа) студентки 4 курса очной формы обучения по направлению подготовки 39.03.01 Социология, профиль "Социология и антропология" / М. А. Овеян; научный руководитель Д. Э. Сильверстайн; консультант М. М. Аарникойву; Тюменский государственный университет, Школа перспективных исследований (SAS). — Тюмень, 2022. — 1 файл (480 Кб): табл. — Загл. с титул. экрана. — Приказ № 2697-22 от 02.07.2022 г. по Тюменскому государственному университету о выпуске и выдаче дипломов. — Согласие от 23.05.2022 на размещение ВКР М. А. Овеян. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Tyumen/VKR_2022/ShPI/BudagyanAA_2022.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 8/12/2022 Subject: Социология; учителя английского языка; стратегии; уровень тревожности; English teachers; strategies; level of anxiety Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: Read Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
Цель данной работы - провести качественное исследование FLA и развить более глубокое практическое понимание того, как можно уменьшить FLA на основе стратегий которые учителя английского языка успешно применяют на своих уроках.
The purpose of this paper is to conduct qualitative research on FLA and develop a deeper practical understanding of how FLA can be reduced based on the strategies that English teachers successfully implement during their classes.
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| TumSU | All |
|
||||
|
Internet | All |
|
Usage statistics
|
|
Access count: 82
Last 30 days: 5 Detailed usage statistics |