| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
Кознов, Д. В. Введение в программную инженерию: учебное пособие / Д. В. Кознов. — Введение в программную инженерию, 2023-11-16. — Электрон. дан. (1 файл). — Москва, Саратов: Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2020. — 305 с. — Гарантированный срок размещения в ЭБС до 16.11.2023 (автопролонгация). — Книга находится в премиум-версии IPR SMART. — Текст. — электронный. — <URL:https://www.iprbookshop.ru/89428.html>.Дата создания записи: 21.09.2022 Тематика: программная инженерия; программное обеспечение; архитектура ПО; управление требованиями; конфигурационное управление; бизнес-реинжиниринг; системотехника; управление проектом; технология VSTS УДК: 004 ББК: 32.97 Коллекции: ЭБС "IPRbooks" Разрешенные действия: Посмотреть |
Аннотация
Цель данного учебного пособия — представить программную инженерию в виде целостного изложения, концентрируясь на концепции процесса, различных методологиях разработки ПО (CMMI, MSF, Scrum), отдельных видах деятельности процесса — разработке архитектуры, конфигурационном управлении, работе с требованиями, тестировании. В стороне умышленно оставлены вопросы, собственно, программирования, поскольку в рамках общего курса их невозможно эффективно рассмотреть. В качестве программных средств, поддерживающих целостный процесс разработки ПО, рассматривается технология компании Microsoft — Visual Studio Team System (VSTS) с акцентом на Team Foundation Server (TFS). Показывается, как изложенный выше теоретический материал можно реализовать на практике, с поддержкой программных средств разработки. Представлено также описание практикума по MS VSTS, организованного на принципах Scrum. Задача практикумов и семинаров, прилагаемых к данному курсу, — «прокрутить» лекционный материал через «сито» обсуждений, докладов и упражнений, основанных на картах памяти для лучшего усвоения. Серия таких экспериментов уже была проведена ранее и на их основе была создана методика по активизации collaborative learning процессов и повышении активности студентов в изучении лекционного материала. Подобного рода поддержка теоретического курса крайне необходима, поскольку состоит в обсуждении проблем и способов их решений, с которыми студенты еще не сталкивались на практике.
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 6
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |