Монография содержит результаты исследований теоретико-игровых и оптимизационных моделей и методов (механизмов) управления научными проектами в ВУЗах. Проводится обзор известных результатов, рассматриваются оригинальные модели управления, позволяющие ставить и решать задачи комплексного оценивания результатов научных проектов, планирования, распределения ресурсов, стимулирования исполнителей и оперативного управления научными проектами. Работа рассчитана на специалистов (теоретиков и практиков) по управлению образовательными системами. По желанию автора данное издание доступно на внешнем сайте по ссылке http://www.mtas.ru/uploads/munp.pdf.