В учебно-методическом пособии представлены соответствующие программному содержанию спецкурса «Психологическое благополучие субъектов инклюзивного образования» вопросы и задания, которые способствуют более глубокому осмыслению ряда проблем психолого-педагогической практики в области инклюзивного образования. Также в помощь студентам и слушателям по каждой теме дается список рекомендованной для дополнительного чтения литературы. Завершают пособие приложения с практическим материалом, который может быть использован при проведении диагностики и в процессе психолого-педагогического сопровождения основных субъектов инклюзивного образования в плане оптимизации их психологического благополучия. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для учащихся по направлениям подготовки «Психология» и «Психолого-педагогическое образование», а также для работников образования — слушателей курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки. Также пособие может быть адресовано преподавателям, проводящим занятия по соответствующей дисциплине.