Монография посвящена практической реализации принципов сетевого обучения в процессе подготовки инженеров в области ИТ. Рассмотрены этапы проектирования образовательных модулей для использования в программных средах сетевого обучения. Особое внимание уделено модульному принципу построения дисциплины в программе BlackBoard, способам представления информации, обеспечению деятельности студентов в сети и мониторингу результатов обучения. Отдельный параграф посвящен методике оценивания компетенций бакалавров и магистров по направлениям подготовки «Информатика и вычислительная техника» и «Приборостроение». Монография будет полезна преподавателям высшей школы, занимающимся проблемами открытого образования, методиками внедрения инновационных форм и методов обучения, а также проектированием сетевых образовательных модулей.