| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Болгарова, М. А. Психология детей с интеллектуальными нарушениями: учебно-методическое пособие: направление подготовки 44.03.03. специальное (дефектологическое) образование, направленность «дошкольная дефектология» (уровень бакалавриата) / М. А. Болгарова, Т. В. Коротовских. — Психология детей с интеллектуальными нарушениями, 2027-04-04. — Электрон. дан. (1 файл). — Сургут: Сургутский государственный педагогический университет, 2020. — 114 с. — Гарантированный срок размещения в ЭБС до 04.04.2027 (автопролонгация). — Книга находится в премиум-версии IPR SMART. — Текст. — электронный. — <URL:https://www.iprbookshop.ru/120632.html>.Дата создания записи: 12.01.2023 Тематика: психология; дети; интеллектуальные нарушения; психическое развитие; дефект; восприятие; мышление; развитие речи УДК: 376.4 ББК: 74.550 Коллекции: ЭБС "IPRbooks"; ЭБС "IPRbooks" Разрешенные действия: Посмотреть |
Аннотация
Учебно-методическое пособие написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (уровень высшего образования Бакалавриат, направление подготовки 44.03.03. Специальное (дефектологическое) образование). Данное пособие предназначено студентам очного и заочного обучения для усвоения основных вопросов психологии детей с интеллектуальными нарушениями как науки. Материал пособия поможет студентам углубить и систематизировать знания по проблемам своеобразия психического развития детей с интеллектуальными нарушениями, а также сформировать интерес к теории и практике психологии детей с интеллектуальными нарушениями, способствует углублению знаний в данной области.
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 4
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |