?

Детальная информация
Карточка Таблица RUSMARC

Дубровина, Ирина Владимировна. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса в 2 ч. Часть 1: учебник для вузов / И. В. Дубровина [и др.] ; под редакцией И. В. Дубровиной. — 5-е изд., испр. и доп. — Электрон. дан. — Москва: Юрайт, 2022. — 237 с. — (Высшее образование). — URL: https://urait.ru/bcode/490544 (дата обращения: 21.09.2022). — Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. — <URL:https://urait.ru/bcode/490544>.

Дата создания записи: 16.06.2016

Тематика: Образование и педагогика; Педагогика, психология, социальная работа; Детская практическая психология; Психологическая служба в образовании; Психология педагогики; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса; Детская психология; Психолого-педагогические основы учебной деятельности; Психология учителя; Психологическая служба в системе образования; Психология воспитания; Психология обучения и воспитания; Практическая психология образования; Методы психолого-педагогического взаимодействия участников образовательного процесса

УДК: 37.015(075.8)

ББК: 88.84я73

Коллекции: Электронные книги издательства Юрайт

Разрешенные действия: Посмотреть

Аннотация

В учебнике дано систематическое изложение основных теоретических, методических и практических вопросов дисциплины «Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса». Особое внимание уделяется способам практической реализации научных знаний в работе с детьми. В основных разделах учебника представлены разнообразные программы и методы работы психолога с детьми дошкольного и школьного возраста. Издание состоит из двух частей. В первой части представлено введение в практическую психологию образования, рассмотрена детская практическая психология (дошкольное детство, поступление ребенка в школу).

Статистика использования

stat Количество обращений: 11
За последние 30 дней: 2
Подробная статистика