Меню
На главную
Расширенный поиск
Атрибутный поиск
Фундаментальная библиотека
Вход в систему
Русский
English
Педагоги общеобразовательных школ как социально-профессиональная группа в условиях модернизации социального института образования (на примере Республики Хакасия): автореф.
дис.
.
.
.
канд.
социол.
наук: 22.
00.
04: защищена 30.
03.
2011
Информация о документе