Меню
На главную
Расширенный поиск
Атрибутный поиск
Фундаментальная библиотека
Вход в систему
Русский
English
Учебный диалог как фактор смыслообразования в процессе обучения старших школьников: автореф.
дис.
.
.
.
канд.
пед.
наук: 13.
00.
01: защищена 24.
02.
2011
Информация о документе