Card | Table | RUSMARC | |
Цапкова, Наталья Александровна. Межэтнические авто- и гетеростереотипы как компонент социокультурного подхода в обучении русскому языку иностранных граждан: выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация) студентки 2 курса очной формы обучения по направлению подготовки 45.04.01 Филология, магистерская программа "Глобальная русистика" / Н. А. Цапкова; научный руководитель О. И. Шарафутдинова; автор рецензии О. Ю. Редькина; Тюменский государственный университет, Институт социально-гуманитарных наук, Кафедра языкознания и литературоведения. — Тюмень, 2024. — 1 файл (3,50 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Приказ по Тюменскому государственному университету о выпуске и выдаче дипломов. — Согласие от 17.06.2024 на размещение части текста ВКР Н. А. Цапковой. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Tyumen/VKR_2024/ISiGN/TsapkovaNA_2024.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 10/18/2024 Subject: гетеростереотипы; этнические стереотипы; обучение русскому языку; социокультурные компетенции Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: Read Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
Цель данной работы – разработка методического инструментария, учитывающего авто- гетеростереотипные представления, для формирования социокультурной компетенции у иностранных граждан на уроках русского языка как иностранного.
Usage statistics
|
Access count: 14
Last 30 days: 4 Detailed usage statistics |