Карточка | Таблица | RUSMARC | |
Воробьева, Валерия Олеговна. Формирование артикуляционного праксиса у дошкольников с дизартрией: выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа) студентки 4 курса очной формы обучения по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль "Логопедия" / В. О. Воробьева; научный руководитель Н. Н. Малярчук; Тюменский государственный университет, Институт психологии и педагогики, Кафедра возрастной физиологии, специального и инклюзивного образования. — Тюмень, 2023. — 1 файл (7,33 Мб): рис., табл. — Загл. с титул. экрана. — Приказ № 3697-22 от 31.08.2023 г. по Тюменскому государственному университету о выпуске и выдаче дипломов. — Согласие от 27.06.2023 г. на размещение ВКР В. О. Воробьевой. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Tyumen/VKR_2023/IPiP/VorobevaVO_2023.pdf>. — Текст: электронныйДата создания записи: 07.11.2023 Тематика: Образование. Педагогика — Дефектология. Специальные школы — Логопедия; дизартрия; артикуляционный праксис; дошкольники с дизартрией; онтогенез; логопедическая работа Коллекции: Выпускные квалификационные работы Разрешенные действия: Прочитать Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
Цель исследования: разработка и апробация направлений логопедической работы по формированию артикуляционного праксиса у дошкольников с дизартрией.
Права на использование объекта хранения
Статистика использования
|
Количество обращений: 147
За последние 30 дней: 30 Подробная статистика |