Порошина, Александра Аркадьевна. Формирование описательного рассказа у дошкольников с дизартрией: выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа) студентки 4 курса очной формы обучения по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль "Логопедия" / А. А. Порошина; научный руководитель М. С. Конакова; Тюменский государственный университет, Институт психологии и педагогики, Кафедра возрастной физиологии, специального и инклюзивного образования. — Тюмень, 2023. — 1 файл (696 Кб): рис., табл. — Загл. с титул. экрана. — Приказ по Тюменскому государственному университету о выпуске и выдаче дипломов. — Согласие от 27.06.2023 г. на размещение ВКР А. А. Порошиной. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Tyumen/VKR_2023/IPiP/PoroshinaAA_2023.pdf>. — Текст: электронный

Дата создания записи: 07.11.2023

Тематика: Образование. Педагогика — Дефектология. Специальные школы — Логопедия; дизартрия; сформированность описательного рассказа; дошкольники с дизартрией; психолого-педагогические особенности детей; логопедическая работа

Коллекции: Выпускные квалификационные работы