| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
Галкина, Анна Александровна. Игровые технологии как средство развития критического мышления младших школьников на уроках: выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа) студентов 4 курса очной формы обучения по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Начальное образование" / А. А. Галкина, А. А. Домрачева; научный руководитель Г. В. Кухтерина; Тюменский государственный университет, Институт психологии и педагогики, Кафедра психологии и педагогики детства. — Тюмень, 2023. — 1 файл (7,81 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Приказ по Тюменскому государственному университету о выпуске и выдаче дипломов. — Согласие от 01.06.2023 г. на размещение ВКР А. А. Галкиной. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Tyumen/VKR_2023/IPiP/Galkina_Domracheva_2023.pdf>. — Текст: электронныйДата создания записи: 21.08.2023 Тематика: Образование. Педагогика; игровые технологии; критическое мышление; настольные игры; младший школьный возраст Коллекции: Выпускные квалификационные работы Разрешенные действия: Прочитать Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
Цель исследования: теоретическое обоснование и эмпирическое исследование результативности использования игровых технологий в развитии критического мышления младших школьников в урочной деятельности.
Права на использование объекта хранения
Оглавление
- 93010eda97b1692bf313be3f7791d403bbbbbce1426aa0271411925ef7158294.pdf
- a450c920d483f99644b4c5d6fdb64ab79b23bd61dbf740719290fcb031a22d6e.pdf
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 246
За последние 30 дней: 13 Подробная статистика |