Карточка | Таблица | RUSMARC | |
Ускова, Арина Игоревна. A Narrative Analysis of the Teacher’s Role in "Dead Poets Society" (1989) : Dreaming, Identification, Imitation / Нарративный анализ роли учителя в фильме "Общество мёртвых поэтов" (1989) : в контексте мечтания, идентификации и имитации: выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа) студентки 4 курса очной формы обучения по направлению подготовки 50.03.01 Искусства и гуманитарные науки, профиль "Культурные исследования" / А. И. Ускова; научный руководитель Э. М. Вольф; Тюменский государственный университет, Школа перспективных исследований (SAS). — Тюмень, 2022. — 1 файл (1,02 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Приказ по Тюменскому государственному университету о выпуске и выдаче дипломов. — Согласие от 26.05.2022 на размещение ВКР А. И. Усковой. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Tyumen/VKR_2022/ShPI/UskovaAI_2022.pdf>. — Текст: электронныйДата создания записи: 11.08.2022 Тематика: образование; фильмы; школьные учителя; education; films; school teachers Коллекции: Выпускные квалификационные работы Разрешенные действия: Прочитать Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
Основным объектом данного исследования является изображение взаимодействий между учителями и учениками и их влияние на образовательные, профессиональные и жизненные траектории студентов.
The main focus of this study is the portrayal of teacher-student interactions and their impact on students' educational, professional and life trajectories.
Права на использование объекта хранения
Статистика использования
|
Количество обращений: 167
За последние 30 дней: 6 Подробная статистика |