Карточка | Таблица | RUSMARC | |
Вешкурцева, Анастасия Владимировна. Книжные блоги в Интернете: выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа) студентки 4 курса очной формы обучения по направлению подготовки 42.03.02 "Журналистика", профиль "Журналистика в цифровом обществе: авторская и редакторская деятельность" / А. В. Вешкурцева; научный руководитель Н. П. Дворцова; Тюменский государственный университет, Институт социально-гуманитарных наук, Кафедра журналистика. — Тюмень, 2022. — 1 файл (2,39 Мб): рис. — Загл. с титул. экрана. — Приказ № 2886-22 от 16.07.2022 г. по Тюменскому государственному университету о выпуске и выдаче дипломов. — Согласие от 24.06.2022 г. на размещение ВКР бакалавра А. В. Вешкурцевой. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Tyumen/VKR_2022/ISiGN/VeshkurtsevaAV_2022.pdf>. — Текст: электронныйДата создания записи: 07.07.2022 Тематика: Средства массовой информации; блоги; книжная культура; Буктьюб; БукТок Коллекции: Выпускные квалификационные работы Разрешенные действия: Прочитать Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
Цель работы: изучить появление и развитие книжных блогов в сети Интернет, выявить тенденции в книжных блогах на примере контента десяти блогов, сравнить платформы YouTube и TikTok как основные площадки для публикации видеоконтента, в частности в книжной тематике.
Права на использование объекта хранения
Оглавление
- ВВЕДЕНИЕ
- ГЛАВА 1. БЛОГИ КАК ЭЛЕМЕНТ СОВРЕМЕННОЙ КНИЖНОЙ КУЛЬТУРЫ
- 1.1 ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ КНИЖНОГО БЛОГИНГА
- 1.2. РОЛЬ КНИЖНЫХ БЛОГОВ В БЛОГОСФЕРЕ
- ГЛАВА 2. БЛОГИ НА ПЛОЩАДКАХ YOUTUBE И TIKTOK
- 2.1. БУКТЬЮБ: КОНТЕНТ И АУДИТОРИЯ
- 2.2. БУКТОК: КОНТЕНТ И АУДИТОРИЯ
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
- ПРИЛОЖЕНИЯ
Статистика использования
|
Количество обращений: 113
За последние 30 дней: 8 Подробная статистика |