Card | Table | RUSMARC | |
Гордеева, Виктория Владимировна. Социальные сети как ресурс формирования лингвострановедческих знаний в старших классах средней школы (на материале темы "Le voyage"): выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа) студенток 4 курса очной формы обучения по направлению подготовки 45.03.02 Лингвистика, профиль "Лингвистика" / В. В. Гордеева, А. И. Пешкова; научный руководитель И. Х. Крускоп; Тюменский государственный университет, Институт социально-гуманитарных наук, Кафедра французской филологии. — Тюмень, 2022. — 1 файл (2.08 Мб): рис., табл. — Загл. с титул. экрана. — Приказ по Тюменскому государственному университету о выпуске и выдаче дипломов. — Согласие от 22.06.2022 г. на размещение ВКР В. В. Гордеевой и А. И. Пешковой. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Tyumen/VKR_2022/ISiGN/Gordeeva_Peshkova_2022.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 8/22/2022 Subject: Образование. Педагогика — Методика преподавания учебных предметов; лингвистика; французский язык; обучение иностранному языку; социальные сети; школьники старших классов Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: Read Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
Цель исследования – теоретическое обоснование, исследование и разработка методики формирования и развития навыков и лингвострановедческих знаний в обучении французскому языку с использованием социальных сетей для старших классов среднеобразовательной школы.
Usage statistics
|
Access count: 25
Last 30 days: 1 Detailed usage statistics |