Карточка | Таблица | RUSMARC | |
Стерхова, Дарья Андреевна. Формирование учебной мотивации у младших школьников на уроках математики через ситуацию успеха: выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа) студенток 4 курса очной формы обучения по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Начальное образование" / Д. А. Стерхова, А. Д. Трифонова; научный руководитель Е. А. Кукуев; Тюменский государственный университет, Институт психологии и педагогики, Кафедра психологии и педагогики детства. — Тюмень, 2022. — 1 файл (1,31 Мб): рис., табл. — Загл. с титул. экрана. — Приказ по Тюменскому государственному университету о выпуске и выдаче дипломов. — Согласие от 01.07.2022 г. на размещение ВКР А. Д. Трифоновой. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Tyumen/VKR_2022/IPiP/Sterkhova_Trifonova_2022.pdf>. — Текст: электронныйДата создания записи: 07.10.2022 Тематика: Образование. Педагогика — Общеобразовательная школа; мотивация учебной деятельности; уроки математики; младший школьный возраст; образовательный процесс; формирование мотивации Коллекции: Выпускные квалификационные работы Разрешенные действия: Прочитать Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
Цель: теоретическое обоснование и практическая проверка результативности ситуации успеха как средства формирования учебной мотивации младших школьников на уроках математики.
Права на использование объекта хранения
Статистика использования
|
Количество обращений: 147
За последние 30 дней: 9 Подробная статистика |