Дынжанская, Ольга Витальевна. Олимпиадные задачи как средство развития интеллектуальных способностей младших школьников (на примере уроков математики и русского языка): выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа) студенток 4 курса очной формы обучения по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Начальное образование" / О. В. Дынжанская, Е. А. Красноруцкая; научный руководитель Л. В. Парунина; Тюменский государственный университет, Институт психологии и педагогики, Кафедра психологии и педагогики детства. — Тюмень, 2022. — 1 файл (5,45 Мб): рис., табл. — Загл. с титул. экрана. — Приказ по Тюменскому государственному университету о выпуске и выдаче дипломов. — Согласие от 01.07.2022 г. на размещение ВКР О. В. Дынжанской. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Tyumen/VKR_2022/IPiP/Dynzhanskaya_Krasnorutskaya_2022.pdf>. — Текст: электронный
|
Period
|
Read
|
Print
|
Copy
|
Open
|
Total
|
|
Year 2022
|
Quarter 4
|
October
|
2
|
0
|
0
|
0
|
2
|
|
November
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
December
|
3
|
0
|
0
|
0
|
3
|
|
Year 2023
|
Quarter 1
|
January
|
2
|
0
|
0
|
0
|
2
|
|
February
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
March
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
Quarter 2
|
April
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
May
|
13
|
0
|
0
|
0
|
13
|
|
June
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
Quarter 3
|
July
|
3
|
0
|
0
|
0
|
3
|
|
August
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
September
|
3
|
0
|
0
|
0
|
3
|
|
Quarter 4
|
October
|
6
|
0
|
0
|
0
|
6
|
|
November
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
December
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
Year 2024
|
Quarter 1
|
January
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
February
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
March
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
Quarter 2
|
April
|
5
|
0
|
0
|
0
|
5
|
|
May
|
4
|
0
|
0
|
0
|
4
|
|
June
|
5
|
0
|
0
|
0
|
5
|
|
Quarter 3
|
July
|
3
|
0
|
0
|
0
|
3
|
|
August
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
September
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
Quarter 4
|
October
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
November
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
December
|
3
|
0
|
0
|
0
|
3
|
|
Year 2025
|
Quarter 1
|
January
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
February
|
3
|
0
|
0
|
0
|
3
|
|
March
|
2
|
0
|
0
|
0
|
2
|
|
Total
|
70
|
0
|
0
|
0
|
70
|
