Card | Table | RUSMARC | |
Зуйкова, Елена Олеговна. Современная подростковая проза в школьном изучении : за и против: выпускная квалификационная работа бакалавра 5 курса очной формы обучения по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль "Русский язык, русская литература" / Е. О. Зуйкова; научный руководитель Т. В. Обласова; Тюменский государственный университет, Институт социально-гуманитарных наук, Кафедра русской и зарубежной литературы. — Тюмень, 2021. — 1 файл : (1 266 Кб): рис., табл. — Загл. с титул. экрана. — Приказ по Тюменскому государственному университету о выпуске и выдаче дипломов. — Согласие от 07.07.2021 на размещение ВКР бакалавра Е. О. Зуйковой. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Tyumen/VKR_2021/ISGN/ZuykovaEO_2021.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 9/7/2021 Subject: подростковое чтение; художественные тексты; подростковая литература; школьная программа; литература Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: Read Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
Исследование методов изучения подростковой литературы в школе.
Table of Contents
- ВВЕДЕНИЕ
- ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВОГО ЧТЕНИЯ В НАУЧНОМ ОСВЕЩЕНИИ
- 1.1. ПРОБЛЕМЫ ВОСПРИТИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА ПОДРОСТКОМ-ЧИТАТЕЛЕМ
- 1.2. ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ПОДРОСТКА (ПО СОВРЕМЕННЫМ ИССЛЕДОВАНИЯМ ПОДРОСТКОВОГО ЧТЕНИЯ)
- 1.3. ПРИЧИНЫ «НЕЧИТАБЕЛЬНОСТИ» ШКОЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДРОСТКАМИ
- 1.4. НЕОДНОЗНАЧНОСТЬ ОЦЕНКИ ПОДРОСТКОВОЙ МАССОВОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
- ГЛАВА 2. СПОСОБЫ ВКЛЮЧЕНИЯ МАССОВОЙ ПОДРОСТКОВОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЬНУЮ ПРОГРАММУ
- 2.1. ЖАНРОВЫЕ ПРИЗНАКИ ПОДРОСТКОВОЙ ПРОЗЫ РОМАНА М. МИРАЙ «ВОСКРЕСНИ ЗА 40 ДНЕЙ»
- 2.2. ОБОСНОВАНИЕ ЛОГИКИ И МЕТОДОВ ИЗУЧЕНИЯ МАССОВОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
- 2.3. ПРОБНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКИ
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
- ПРИЛОЖЕНИЯ 1-7
Usage statistics
|
Access count: 121
Last 30 days: 3 Detailed usage statistics |