Card | Table | RUSMARC | |
Торлопова, Анастасия Александровна. Лингвистическое комментирование произведений о Великой Отечественной войне как средство формирования лексической интерпретационной базы школьников (на примере повести Б. Васильева "А зори здесь тихие..."): выпускная квалификационная работа бакалавра 5 курса очной формы обучения по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль "Русский язык, русская литература" / А. А. Торлопова; научный руководитель Н. А. Аксарина; Тюменский государственный университет, Институт социально-гуманитарных наук, Кафедра русского языка и общего языкознания. — Тюмень, 2021. — 1 файл : (490 Кб). — Загл. с титул. экрана. — Приказ № 3572-22 от 31.08.2021 по Тюменскому государственному университету о выпуске и выдаче дипломов. — Согласие от 06.07.2021 на размещение части текста ВКР бакалавра А. А. Торлоповой. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Tyumen/VKR_2021/ISGN/TorlopovaAA_2021.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 9/6/2021 Subject: декодирование текста; коммуникативные единицы; лингвистическое комментирование; семантизация слов; литературно-художественные тексты; Великая Отечественная война Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: Read Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
Исследование лингвистического комментирования литературно-художественного текста как вида познавательной и интерпретационной деятельности обучающихся.
Table of Contents
- СПИСОК ТЕРМИНОВ
- ВВЕДЕНИЕ
Usage statistics
|
Access count: 66
Last 30 days: 9 Detailed usage statistics |