Электронная библиотека
ТюмГУ

     

Детальная информация

Соловьева, Наталья Сергеевна. Методические подходы к изучению истории языка в школе (на материале русских берестяных грамот): выпускная квалификационная работа бакалавра 5 курса очной формы обучения по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль "Русский язык, русская литература" / Н. С. Соловьева; научный руководитель В. В. Дубовик; Тюменский государственный университет, Институт социально-гуманитарных наук, Кафедра русского языка и общего языкознания. — Тюмень, 2021 — 1 файл : (1 480 Кб). — Загл. с титул. экрана. — Приказ по Тюменскому государственному университету о выпуске и выдаче дипломов. — Согласие от 06.07.2021 на размещение ВКР бакалавра Н. С. Соловьевой. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Tyumen/VKR_2021/ISGN/SolovevaNS_2021.pdf>.

Дата создания записи: 07.09.2021

Тематика: изучение истории языка; русский язык; берестяные грамоты; программы элективных курсов; учебно-методические комплексы

Коллекции: Выпускные квалификационные работы

Разрешенные действия: Прочитать

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Аннотация

Исследование методического освоения оригинальных древнерусских текстов при преподавании русского языка и его истории в средней школе.

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
ТюмГУ Все Прочитать
-> Интернет Все Прочитать

Оглавление

  • ВВЕДЕНИЕ
  • ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ ЯЗЫКА В ШКОЛЕ
    • 1.1. ТРЕБОВАНИЯ К КОМПЕТЕНЦИЯМ УЧАЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ РУССКИЙ ЯЗЫК В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС
    • 1.1.2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СОВРЕМЕННЫХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
    • 1.2. БЕРЕСТЯНЫЕ ГРАМОТЫ КАК КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН
  • ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ВКЛЮЧЕНИЯ ИСТОРИИ ЯЗЫКА КАК СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНОГО КОМПОНЕНТА В ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ
    • 2.1. МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ, МЕТОДЫ И ХАРАКТЕРИСТИКИ КОМПЛЕКСА УПРАЖНЕНИЙ И ЗАДАНИЙ ПО ИСТОРИИ ЯЗЫКА
    • 2.2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ПО ИСТОРИИ ЯЗЫКА
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  • ПРИЛОЖЕНИЕ 1
  • КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
  • ПРИЛОЖЕНИЕ 2
  • УПРАЖНЕНИЯ И ЗАДАНИЯ ПО ИСТОРИИ ЯЗЫКА В ДЕЙСТВУЮЩИХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСАХ
  • ПРИЛОЖЕНИЕ 3
  • ВХОДНОЙ ТЕСТ ПО ИСТОРИИ ЯЗЫКА

Статистика использования

stat Количество обращений: 22
За последние 30 дней: 9
Подробная статистика