Штейнбах, Оксана Андреевна. Формирование самоконтроля речевой деятельности в процессе преодоления дисграфии у школьников: выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа) студентки 5 курса заочной формы обучения по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль "Логопедия" / О. А. Штейнбах; научный руководитель М. С. Конакова; Тюменский государственный университет, Институт психологии и педагогики, Кафедра возрастной физиологии, специального и инклюзивного образования. — Тюмень, 2021. — 1 файл (1,31 Мб): рис., табл. — Загл. с титул. экрана. — Приказ № 2798-22 от 12.07.2021 г. по Тюменскому государственному университету о выпуске и выдаче дипломов. — Согласие от 29.06.2021 г. на размещение ВКР бакалавра О. А. Штейнбах. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Tyumen/VKR_2021/IPiP/ShteynbakhOA_2021.pdf>. — Текст: электронный

Дата создания записи: 19.01.2022

Тематика: дисграфия; самоконтроль письма; психолого-педагогические особенности; младшие школьники; коррекционная работа

Коллекции: Выпускные квалификационные работы