| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Шевелева, Татьяна Ильинична. Преодоление акустической дисграфии у младших школьников: выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа) студентки 5 курса заочной формы обучения по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль "Логопедия" / Т. И. Шевелева; научный руководитель М. С. Конакова; Тюменский государственный университет, Институт психологии и педагогики, Кафедра возрастной физиологии, специального и инклюзивного образования. — Тюмень, 2021. — 1 файл (1,64 Мб): рис., табл. — Загл. с титул. экрана. — Приказ № 2798-22 от 12.07.2021 г. по Тюменскому государственному университету о выпуске и выдаче дипломов. — Согласие от 29.06.2021 г. на размещение ВКР бакалавра Т. И. Шевелевой. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Tyumen/VKR_2021/IPiP/ShevelevaTI_2021.pdf>. — Текст: электронныйДата создания записи: 19.01.2022 Тематика: дисграфия; акустическая дисграфия; младшие школьники; коррекционная работа; аграмматизм Коллекции: Выпускные квалификационные работы Разрешенные действия: Прочитать Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
Цель исследования: теоретическое обоснование, разработка и апробация коррекционно-развивающей программы, включающей специальные упражнения по формированию зрительно-моторной координации у дошкольников с ОНР.
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ТюмГУ | Все |
|
||||
|
Интернет | Все |
|
Оглавление
- СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ
- Введение
- Глава 1. Научно-теоретические основы изучения ДИСГРАФИИ у младших школьников
- 1.1. ДИСГРАФИЯ: ПОНЯТИЕ, СИМПТОМАТИКА, КЛАССИФИКАЦИЯ
- 1.2. ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ДИСГРАФИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
- 1.3. ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ПРЕОДОЛЕНИЮ ДИСГРАФИИ
- Заключение
- Список литературы
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 298
За последние 30 дней: 16 Подробная статистика |