| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Фарзоева, Дарья Алихановна. Ролевая игра как средство развития эмоционального интеллекта младших школьников на уроках литературного чтения: выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа) студентки 5 курса заочной формы обучения по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Начальное образование" / Д. А. Фарзоева; научный руководитель Г. В. Кухтерина; Тюменский государственный университет, Институт психологии и педагогики, Кафедра психологии и педагогики детства. — Тюмень, 2021. — 1 файл (2,92 Мб): рис., табл. — Загл. с титул. экрана. — Приказ № 2399-22 от 15.06.2021 г. по Тюменскому государственному университету о выпуске и выдаче дипломов. — Согласие от 30.06.2021 г. на размещение ВКР бакалавра Д. А. Фарзоевой. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Tyumen/VKR_2021/IPiP/FarzoevaDA_2021.pdf>. — Текст: электронныйДата создания записи: 23.12.2021 Тематика: Образование. Педагогика; игровая терапия; ролевые игры; эмоции; младшие школьники Коллекции: Выпускные квалификационные работы Разрешенные действия: Прочитать Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
Цель исследования: выявление, теоретическое и практическое обоснование эффективности комплекса ролевых игр в развитии эмоционального интеллекта младших школьников на уроках литературного чтения.
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ТюмГУ | Все |
|
||||
|
Интернет | Все |
|
Оглавление
- ПЕРЕЧЕНЬ СОКРАЩЕНИЙ И УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ
- СПИСОК ТЕРМИНОВ
- ВВЕДЕНИЕ
- 1.1. ПОНЯТИЕ «ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ» В ПСИХОЛОГ
- 1.2. РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА В МЛАДШЕМ
- 1.3. АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСП
- 1.4. РОЛЕВЫЕ ИГРЫ: ИХ ЗНАЧЕНИЕ И ВЛИЯНИЕ НА РАЗВИ
- 1.5. АНАЛИЗ ПОДХОДОВ К ДИАГНОСТИКЕ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ
- ВЫВОДЫ ПО 1 ГЛАВЕ
- ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТ
- 2.1. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ РАЗВИТИЯ
- 2.2. АНАЛИЗ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ ПО РАЗВИТИЮ ЭМОЦИОНАЛЬН
- 2.3. РЕЗУЛЬТАТЫ КОНСТАТИРУЮЩЕГО ИССЛЕДОВАНИЯ
- 2.4 РАЗРАБОТКА И РЕАЛИЗАЦИЯ КОМПЛЕКСА РОЛЕВЫХ ИГР
- 2.5. РЕЗУЛЬТАТЫ КОНТРОЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
- ВЫВОДЫ ПО 2 ГЛАВЕ
- БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
- ПРИЛОЖЕНИЯ
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 185
За последние 30 дней: 19 Подробная статистика |