Кайгородова, Анастасия Юрьевна. Педагогические условия реализации контекстного подхода к изучению математических понятий: выпускная квалификационная работа магистра 3 курса заочной формы обучения по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, магистерская программа "Современное школьное математическое образование" / А. Ю. Кайгородова; научный руководитель С. В. Вершинина; автор рецензии Е. В. Журавлева; Тюменский государственный университет, Институт математики и компьютерных наук. — Электрон. текстовые дан. (1 файл : 1 434 Кб). — Тюмень, 2020. — 122 с.: ил., табл. — Загл. с титул. экрана. — Приказ № 126-22 от 24.01.2020 по Тюменскому государственному университету о выпуске и выдаче дипломов. — Согласие от 17.01.2020 на размещение ВКР магистра А. Ю. Кайгородовой. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Tyumen/VKR_2020/IMiKN/KaygorodovaAYu_2020.pdf>. — Текст (визуальный): электронный

Дата создания записи: 17.03.2020

Тематика: Образование. Педагогика — Методика преподавания учебных предметов; математика; математическое образование; изучение дробей в средней школе; контекстные задачи; возрастные особенности подростков

Коллекции: Выпускные квалификационные работы