Card | Table | RUSMARC | |
Ветошкина, Мария Александровна. Эмотивный и рефлективный лексикон как средство развития эмоционального интеллекта детей старшего дошкольного возраста: выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа) студентки 5 курса заочной формы обучения по направлению подготовки 45.03.01 Филология, профиль "Отечественная филология" / М. А. Ветошкина; науч. рук. Н. А. Аксарина; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Тюменский государственный университет; Институт социально-гуманитарных наук; Кафедра русского языка. — Электрон. текстовые дан. (1 файл : 786 Кб). — Тюмень, 2019. — 11 с. — Загл. с титул. экрана. — Приказ № 1956-22 от 09.07.2019 по Тюменскому государственному университету о выпуске и выдаче дипломов. — Согласие на размещение части текста ВКР бакалавра М. А. Ветошкиной. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Tyumen/VKR_2019/ISGN/VetoshkinaMA_2019.pdf>.Record create date: 1/14/2020 Subject: Языкознание — Стилистика; эмоциональный интеллект; лексикон дошкольников; эмотивный лексикон; эмотивная лексика; рефлективный лексикон Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: Read Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
Исследование методических средств формирования эмотивного и рефлективного лексикона старшего дошкольника.
Table of Contents
- ВВЕДЕНИЕ
Usage statistics
|
Access count: 98
Last 30 days: 2 Detailed usage statistics |