?

Детальная информация
Карточка Таблица RUSMARC

Снигирева, Юлия Владимировна. Культурно-просветительские проекты в цифровой среде: особенности создания и подачи контента: выпускная квалификационная работа бакалавра 5 курса заочной формы обучения по направлению подготовки 42.03.02 Журналистика / Ю. В. Снигирева; научный руководитель В. В. Маркова; Тюменский государственный университет, Институт социально-гуманитарных наук. — Электрон. текстовые дан. (1 файл : 606 Кб). — Тюмень, 2019. — 53 с.: табл. — Загл. с титул. экрана. — Приказ № 1894-22 от 05.07.2019 по Тюменскому государственному университету о выпуске и выдаче дипломов. — Согласие от 28.06.2019 на размещение ВКР бакалавра Ю. В. Снигиревой. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Tyumen/VKR_2019/ISGN/SnigirevaYuV_2019.pdf>. — Текст (визуальный): электронный

Дата создания записи: 30.03.2020

Тематика: Средства массовой информации — Сетевые информационные ресурсы; культурно-просветительская журналистика; интерактивная журналистика; интернет; сетевой журнализм

Коллекции: Выпускные квалификационные работы

Разрешенные действия: Прочитать

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Аннотация

Изучение особенностей создания и подачи культурно-просветительского контента.

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
ТюмГУ Все Прочитать
-> Интернет Все Прочитать

Оглавление

  • ВВЕДЕНИЕ
  • ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННАЯ КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ЖУРНАЛИСТИКА
    • 1.1. Жанровая специфика и функции культурно-просветительской журналистики
    • 1.2. Культурно-просветительская журналистика в условиях конвергенции и дигитализации
    • 1.3. Выводы к главе
  • ГЛАВА 2. ИНТЕРНЕТ КАК НОВЫЙ КАНАЛ КОММУНИКАЦИИ
    • 2.1. Веб-среда как площадка для творчества журналиста
    • 2.2. Понятие «интерактивной журналистики»
    • 2.3. Выводы к главе
  • ГЛАВА 3. СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ В СИСТЕМЕ ЖУРНАЛИСТИКИ
    • 3.1. Организация деятельности социальных сетей
    • 3.2. Понятие сетевого журнализма
    • 3.3. Возможности и специфика социальной сети «ВКонтакте» как площадки для реализации культурно-просветительских проектов
    • 3.4. Выводы к главе
  • ГЛАВА 4. РЕАЛИЗАЦИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ
  • ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИХ ПРОЕКТОВ В ВЕБ-СРЕДЕ
    • 4.1. Сайт «Arzamas»
    • 4.2. Сайт «ПостНаука»
    • 4.3. Сайт «Горький. Медиа»
    • 4.4. Сайт «Моноклер»
    • 4.5. Публичная страница «Art Traffic»
    • 4.6. Публичная страница «Голодные философы»
    • 4.7. Публичная страница «Appi Retelling»
    • 4.8. Выводы к главе
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Статистика использования

stat Количество обращений: 149
За последние 30 дней: 1
Подробная статистика