Карточка | Таблица | RUSMARC | |
Рысюкова, Мария Александровна. Формирование речевого праксиса у детей с общим недоразвитием речи II уровня [Электронный ресурс]: выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа) студентки 5 курса заочной формы обучения по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", профиль "Логопедия" / М. А. Рысюкова; Тюменский государственный университет; Институт психологии и педагогики; науч. рук. Н. Н. Малярчук. — Электрон. текстовые дан. (1 файл : 1 152 Кб). — Тюмень, 2019. — 94 с.: ил., табл. — Загл. с титул. экрана. — Приказ № 1949-22 от 08.07.2019 по Тюменскому государственному университету о выпуске и выдаче дипломов. — Согласие на размещение ВКР бакалавра М. А. Рысюковой. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Tyumen/VKR_2019/IPiP/RysyukovaMA_2019.pdf>.Дата создания записи: 27.08.2019 Тематика: Образование. Педагогика — Дефектология. Специальные школы; апраксия; артикуляционный праксис; кинетический праксис (эфферентный); общее недоразвитие речи; логопедический массаж; логоритмика Коллекции: Выпускные квалификационные работы Разрешенные действия: Прочитать Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
Исследование артикуляционного, кинетического, кинестетического праксиса у детей с ОНР II уровня.
Права на использование объекта хранения
Статистика использования
|
Количество обращений: 176
За последние 30 дней: 2 Подробная статистика |