Card | Table | RUSMARC | |
Маслихова, Анна Борисовна. Преодоление семантической дислексии у школьников [Электронный ресурс]: выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа) студентки 5 курса заочной формы обучения по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", профиль "Логопедия" / А. Б. Маслихова; Тюменский государственный университет; Институт психологии и педагогики; науч. рук. А. И. Березенцева. — Электрон. текстовые дан. (1 файл :4 848 Кб). — Тюмень, 2019. — 85 с.: ил., табл. — Загл. с титул. экрана. — Приказ № 1949-22 от 08.07.2019 по Тюменскому государственному университету о выпуске и выдаче дипломов. — Согласие на размещение ВКР бакалавра А. Б. Маслиховой. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Tyumen/VKR_2019/IPiP/MaslikhovaAB_2019.pdf>.Record create date: 8/26/2019 Subject: Образование. Педагогика — Дефектология. Специальные школы; семантическая дислексия; звукопроизношение; онтогенез; дошкольники; логопеды; коррекционная деятельность Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: Read Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
Исследование процессов формирования понимания речи у дошкольников с интеллектуальными нарушениями.
Usage statistics
|
Access count: 741
Last 30 days: 13 Detailed usage statistics |