Караваева, Юлия Леонидовна. Интегрированные уроки как средство развития компетенции смыслообразования младших школьников: выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа) студентки 4 курса очной формы обучения по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Начальное образование" / Ю. Л. Караваева; науч. рук. Л. В. Федина; Тюм. гос. ун-т, Институт психологии и педагогики. — Тюмень, 2018. — 97 с.: рис., табл. — Приказ №2009-22 от 05.07.2018 по Тюменскому государственному университету о выпуске и выдаче дипломов. — Согласие от 28.06.2018 на размещение ВКР бакалавра Ю. Л. Караваевой. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Tyumen/VKR_2018/IPiP/KaravaevaYuL_VKR.pdf>.

Дата создания записи: 20.11.2018

Тематика: Образование. Педагогика; Теория и методика обучения; интегрированные уроки; смыслообразование; младшие школьники; компетенции; обучение

Коллекции: Выпускные квалификационные работы