Карточка | Таблица | RUSMARC | |
Валиахметова, Лейла Расимовна. Использование софизмов и парадоксов для развития познавательного интереса на уроках физики и математики в основной школе: выпускная квалификационная работа студентки 5 курса очной формы обучения по специальности 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль «Математика; физика» / Л. Р. Валиахметова; научный руководитель А. К. Алексеевнина; Тюменский государственный университет, Тобольский педагогический институт им. Д. И. Менделеева. — Тобольск, 2021. — 1 файл (1,57 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Приказ о выпуске № 3165-22 от 31.07.21 по Тобольскому педагогическому институту им. Д. И. Менделеева. — Согласие от 24.07.21 на размещение ВКР Валиахметовой Л. Р. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Tobolsk/VKR_2021/ENF/Valiaxmetona L.R..pdf>. — Текст (визуальный): электронныйДата создания записи: 07.02.2022 Тематика: Образование. Педагогика — Методика преподавания учебных предметов; софизмы; парадоксы; познавательный интерес; обучение физике; обучение математике Коллекции: Выпускные квалификационные работы Разрешенные действия: Прочитать Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
Софизма и парадоксы в обучении физике и математике в 7 классе.
Права на использование объекта хранения
Оглавление
- b318dee164cf6a6a224dde6e8e53f1598d9e077ef97ecbbbc7d8ec016f2fd717.pdf
- 26eccd5a989e94018939b1fd8cfd6099e079cc8ff74061091dbb51dc62ecf43a.pdf
Статистика использования
|
Количество обращений: 49
За последние 30 дней: 7 Подробная статистика |