Card | Table | RUSMARC | |
Ханнанова, Лилия Азатовна. Формирование представлений о времени у старших дошкольников посредством дидактических игр [Электронный ресурс]: выпускная квалификационная работа студентки 6 курса заочной формы обучения по специальности 44.03.05 Педагогическое образование: Дошкольное, начальное образование / Л. А. Ханнанова; Тюменский государственный университет; Тобольский педагогический институт им. Д. И. Менделеева; науч. рук. Г. В. Никитина. — Электрон. текстовые дан. (1 файл : 560 Кб). — Тобольск, 2019: 61 с. — Приказ №2045-22 от 11.07.2019 по Тобольскому педагогическому институту им. Д. И. Менделеева. — Согласие от 27.06.2019 на размещение ВКР Ханнановой Л. А. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Tobolsk/VKR_2019/SPF/HannanovaL.A..pdf>.Record create date: 12/16/2019 Subject: Образование. Педагогика — Дошкольная педагогика; время; игра; дидактическая игра; старший дошкольник Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: Read Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
Дидактические игры как средство формирования представлений о времени у старших дошкольников.
Usage statistics
|
Access count: 136
Last 30 days: 2 Detailed usage statistics |