Курманова, Эльвира Марселевна. Использование условно-графической наглядности как способ формирования познавательных универсальных учебных действий на уроках истории в 7 классе [Электронный ресурс]: выпускная квалификационная работа студентки 5 курса очной формы обучения по специальности 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): история, обществознание / Э. М. Курманова; научный руководитель Л. Н. Суслова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл : 1,65 Кб). — Тобольск, 2019. — 116 с. — Приказ о выпуске №1994-22 от 10.07.19 по Тобольскому педагогическому институту им. Д. И. Менделеева. — Согласие от 19.06.19 на размещение ВКР Курмановой Э. М. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Tobolsk/VKR_2019/GF/KurmanovaE.M..pdf>.

Дата создания записи: 23.03.2020

Тематика: Образование. Педагогика — Методика преподавания учебных предметов; наглядность; графическая наглядность; познавательные действия; учебные действия; урок истории

Коллекции: Выпускные квалификационные работы