Иркова, Эльвира Артуровна. Дидактическая игра как средство формирования количественных представлений у старших дошкольников: выпускная квалификационная работа студента 4 курса очной формы обучения по специальности 44.03.01 Педагогическое образование: Дошкольное образование / Э. А. Иркова; науч. рук. Г. В. Никитина; Тюм. гос. ун-т, Тобол. пед. ин-т им. Д.И. Менделеева. — Тобольск, 2018. — 138 с. — Приказ 2237-22 по Тобольскому педагогическому институту им. Д.И. Менделеева от 10.07.2018. — Согласие от 02.07.2018 на размещение ВКР Ирковой Э.А. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Tobolsk/VKR_2018/SPF/Irkova.pdf>.

Дата создания записи: 28.01.2019

Тематика: Образование. Педагогика; Дошкольная педагогика; игра; дидактическая игра; старший дошкольник; количественные представления

Коллекции: Выпускные квалификационные работы