Журавлёва, Валерия Евгеньевна. Интерактивные методы обучения как средство формирования коммуникативных универсальных учебных действий на уроках в начальной школе: выпускная квалификационная работа бакалавра 5 курса очной формы обучения по направлению 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», профиль «Начальное образование ; иностранный язык» / В. Е. Журавлёва; научный руководитель Л. А. Павлова ; Тюменский государственный университет ; Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова. — Электрон. текстовые дан. (1 файл : 527 Кб). — Ишим, 2020. — 57 с. — Загл. с титул. экрана. — Приказ № 2024-22 от 23.07.2020 по Тюменскому государственному университету о выдаче дипломов. — Согласие от 24.06.2020 на размещение ВКР бакалавра В. Е. Журавлёвой. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/VKR_Ishim/VKR_2020/Zhuravleva.pdf>. — Текст (визуальный): электронный
|
Period
|
Read
|
Print
|
Copy
|
Open
|
Total
|
|
Year 2021
|
Quarter 1
|
March
|
5
|
0
|
0
|
0
|
5
|
|
Quarter 2
|
April
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
May
|
4
|
0
|
0
|
0
|
4
|
|
June
|
7
|
0
|
0
|
0
|
7
|
|
Quarter 3
|
July
|
9
|
0
|
0
|
0
|
9
|
|
August
|
5
|
0
|
0
|
0
|
5
|
|
September
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
Quarter 4
|
October
|
4
|
0
|
0
|
0
|
4
|
|
November
|
5
|
0
|
0
|
0
|
5
|
|
December
|
3
|
0
|
0
|
0
|
3
|
|
Year 2022
|
Quarter 1
|
January
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
February
|
5
|
0
|
0
|
0
|
5
|
|
March
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
Quarter 2
|
April
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
May
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
June
|
2
|
0
|
0
|
0
|
2
|
|
Quarter 3
|
July
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
August
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
September
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
Quarter 4
|
October
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
November
|
4
|
0
|
0
|
0
|
4
|
|
December
|
2
|
0
|
0
|
0
|
2
|
|
Year 2023
|
Quarter 1
|
January
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
February
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
March
|
4
|
0
|
0
|
0
|
4
|
|
Quarter 2
|
April
|
2
|
0
|
0
|
0
|
2
|
|
May
|
8
|
0
|
0
|
0
|
8
|
|
June
|
9
|
0
|
0
|
0
|
9
|
|
Quarter 3
|
July
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
August
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
September
|
6
|
0
|
0
|
0
|
6
|
|
Quarter 4
|
October
|
2
|
0
|
0
|
0
|
2
|
|
November
|
7
|
0
|
0
|
0
|
7
|
|
December
|
6
|
0
|
0
|
0
|
6
|
|
Year 2024
|
Quarter 1
|
January
|
3
|
0
|
0
|
0
|
3
|
|
February
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
March
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
Quarter 2
|
April
|
2
|
0
|
0
|
0
|
2
|
|
May
|
7
|
0
|
0
|
0
|
7
|
|
June
|
2
|
0
|
0
|
0
|
2
|
|
Quarter 3
|
July
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
August
|
4
|
0
|
0
|
0
|
4
|
|
September
|
5
|
0
|
0
|
0
|
5
|
|
Quarter 4
|
October
|
4
|
0
|
0
|
0
|
4
|
|
November
|
3
|
0
|
0
|
0
|
3
|
|
December
|
3
|
0
|
0
|
0
|
3
|
|
Year 2025
|
Quarter 1
|
January
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
February
|
3
|
0
|
0
|
0
|
3
|
|
March
|
2
|
0
|
0
|
0
|
2
|
|
Quarter 2
|
April
|
6
|
0
|
0
|
0
|
6
|
|
May
|
5
|
0
|
0
|
0
|
5
|
|
Total
|
159
|
0
|
0
|
0
|
159
|
