Электронная библиотека
ТюмГУ

     

Детальная информация

Сафарова, Ю. Т. Потенциал математических задач в развитии дивергентного мышления школьников / Ю. Т. Сафарова, О. Н. Бердюгина. — Электрон. текстовые дан. // Вып. 15. Ч. 1. –, 2017 C. 399-404. — 2-Лицензионный договор № 258/2017-10-31. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — <URL:https://library.utmn.ru/dl/STATI/Safarova_Berdyugina_258_2017.pdf>.

Дата создания записи: 31.01.2018

Тематика: Образование. Педагогика; Методика преподавания учебных предметов; школы; школьники; уроки математики; математические знания; математические задачи; дивергентное мышление; дивергентные задачи; креативное мышление; творческие способности

УДК: 519.7(082)

ББК: В18

Разрешенные действия: Прочитать

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Аннотация

Рассматривается проблема развития творческого и дивергентного мышления школьников. Приведены рекомендации по внедрению и использованию математических задач для развития дивергентного мышления.

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
ТюмГУ Все Прочитать
-> Интернет Все Прочитать

Оглавление

  • ПОТЕНЦИАЛ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В РАЗВИТИИ ДИВЕРГЕНТНОГО МЫШЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ

Статистика использования

stat Количество обращений: 36
За последние 30 дней: 5
Подробная статистика