| Card | Table | RUSMARC | |
Мартынова, В. А. Учебно-речевая ситуация как средство обучения устному общению (старшая ступень обучения в школе) / В. А. Мартынова, К. В. Павлова // Эмиховские чтения: материалы V международной научно-практической конференции: [сборник научных трудов]. – Тюмень, 2018 C. 74-84. — 2-Лицензионный договор № 540/2017-11-15. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — <URL:https://library.utmn.ru/dl/STATI/Martynova_Pavlova_540_2018.pdf>.Record create date: 5/28/2018 Subject: Языкознание; Практическое владение языком; учебно-речевые ситуации; устное общение; школьное обучение; иностранные языки; обучение иностранным языкам UDC: 81'272(082) LBC: Ш12я43 Allowed Actions: Read Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
Исследуются вопросы формирования и развития навыков устного общения на уроке иностранного языка на основе моделирования учебно-речевых ситуаций (старшая ступень обучения в школе).
Usage statistics
|
|
Access count: 145
Last 30 days: 2 Detailed usage statistics |