Карточка | Таблица | RUSMARC | |
Горчакова, Н. Н. Формирование коммуникации у детей с алалией в инклюзивном образовании / Н. Н. Горчакова. — С. 79-84. — Электрон. текстовые дан. (1 файл : 488 Кб). — Текст (визуальный): электронный // Загл. с титул. экрана. — Электрон. версия печ. публикации. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/STATI/Gorchakova_2019.pdf>.Дата создания записи: 24.04.2020 Тематика: Образование. Педагогика — Дефектология. Специальные школы; инклюзивное образование; дети с ограниченными возможностями здоровья; общее недоразвитие речи; коммуникативные способности; коммуникативное развитие; моторная алалия; коррекционно-логопедическая работа Коллекции: Учебники и учебная литература Разрешенные действия: Прочитать Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
Рассматриваются особенности общения детей с ОВЗ с общим недоразвитием речи первого уровня; описываются подходы к определению и реализации направлений и приемов развития на начальных этапах в системе коррекционно-логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи в инклюзивном образовании.
Права на использование объекта хранения
Статистика использования
|
Количество обращений: 160
За последние 30 дней: 3 Подробная статистика |