Штарнова, Ж. В. Применение технологии развития критического мышления при изучении тригонометрических функций в школе / Ж. В. Штарнова, Д. В. Шармин. — 1 файл (226 Кб): рис., табл. — Текст (визуальный): электронный // Математическое и информационное моделирование: материалы Всероссийской конференции молодых ученых , (Тюмень, 1-8 июня 2020) : [сборник научных трудов]. Вып. 18 / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Тюменский государственный университет; Институт математики и компьютерных наук; ответственный секретарь Ю. В. Бидуля. – Тюмень, 2020. — Загл. с титул. экрана. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/STATI/Bidulja_2020_18-645-654.pdf>.

Дата создания записи: 20.01.2022

Тематика: Образование. Педагогика — Теория и методика обучения; педагогические технологии; критическое мышление; тригонометрические функции; технология развития критического мышления

Коллекции: Материалы конференций; Научные статьи