| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Мамонтова, Т. С. Решение межпредметных задач как один из принципов интеграции курсов математики и физики в старших классах / Т. С. Мамонтова, Р. В. Чернов. — 1 файл (283 Кб). — Текст (визуальный): электронный // Математическое и информационное моделирование: материалы Всероссийской конференции молодых ученых , (Тюмень, 1-8 июня 2020) : [сборник научных трудов]. Вып. 18 / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Тюменский государственный университет; Институт математики и компьютерных наук; ответственный секретарь Ю. В. Бидуля. – Тюмень, 2020. — Загл. с титул. экрана. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/STATI/Bidulja_2020_18-577-582.pdf>.Дата создания записи: 18.01.2022 Тематика: Образование. Педагогика — Теория и методика обучения; межпредметные задачи; курсы математики; курсы физики; старшеклассники Коллекции: Материалы конференций; Научные статьи Разрешенные действия: Прочитать Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
В статье рассматривается использование межпредметных задач на уроках математики в старших классах с целью формирования у будущих выпускников целостной картины мира; приведены виды межпредметных задач, их основные функции. В рамках темы статьи приведен пример межпредметной задачи, которая может быть предложена учащимся на интегрированном уроке математики и физики.
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ТюмГУ | Все |
|
||||
|
Интернет | Все |
|
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 45
За последние 30 дней: 2 Подробная статистика |