| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Коломойцева, М. К. Проектирование олимпиадных задач по математике и информатике для дистанционного сопровождения школьников / М. К. Коломойцева, И. И. Григорьева. — 1 файл (163 Кб): рис., табл. — Текст (визуальный): электронный // Математическое и информационное моделирование: материалы Всероссийской конференции молодых ученых , (Тюмень, 1-8 июня 2020) : [сборник научных трудов]. Вып. 18 / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Тюменский государственный университет; Институт математики и компьютерных наук; ответственный секретарь Ю. В. Бидуля. – Тюмень, 2020. — Загл. с титул. экрана. — Прил. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/STATI/Bidulja_2020_18-541-550.pdf>.Дата создания записи: 18.01.2022 Тематика: Образование. Педагогика — Дистанционное оразование — Теория и методика обучения; школьные олимпиады; олимпиадные задачи; дистанционное сопровождение; школьники; 7 класс; 8 класс; 9 класс Коллекции: Материалы конференций; Научные статьи Разрешенные действия: Прочитать Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
В работе рассмотрен один из способов подготовки учащихся 7-9 классов к олимпиадам регионального и всероссийского уровня по бинарным темам по математике и информатике в рамках дистанционной подготовки. Предложены рекомендации по работе с дистанционным форматом соревнования на платформе Яндекс Контест.
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ТюмГУ | Все |
|
||||
|
Интернет | Все |
|
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 42
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |