Card | Table | RUSMARC | |
Ахвердян, С. Г. Основные подходы к пониманию понятия критического мышления / С. Г. Ахвердян; научный руководитель С. В. Вершинина. — 1 файл (150 Кб): рис. — Текст (визуальный): электронный // Математическое и информационное моделирование: материалы Всероссийской конференции молодых ученых , (Тюмень, 1-8 июня 2020) : [сборник научных трудов]. Вып. 18 / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Тюменский государственный университет; Институт математики и компьютерных наук; ответственный секретарь Ю. В. Бидуля. – Тюмень, 2020. — Загл. с титул. экрана. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/STATI/Bidulja_2020_18-424-432.pdf>.Record create date: 1/17/2022 Subject: Образование. Педагогика — Теория и методика обучения; критическое мышление; уроки математики; виды мышления; математическое образование Collections: Материалы конференций; Научные статьи Allowed Actions: Read Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
В данной статье рассмотрены основные российские и зарубежные подходы к понятию мышление, представлены его виды. Также в статье предоставлено обобщенное определение критического мышления, и описаны принципы развития критического мышления на уроках математики.
Usage statistics
|
Access count: 65
Last 30 days: 2 Detailed usage statistics |