| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Закирова, Альфия Фагаловна. Основы педагогической герменевтики: авторский курс лекций: учебное пособие для слушателей институтов и факультетов повышения квалификации, преподавателей, аспирантов и других профессионально-педагогических работников / А. Ф. Закирова; [рец.: В. И. Загвязинский, H. Г. Милованова]; Тюм. гос. ун-т. — Электрон. текстовые дан. — Тюмень: Изд-во Тюм. гос. ун-та, 2011. — 2-Лицензионный договор №139/2015-12-01. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — <URL:https://library.utmn.ru/dl/PPS/Zakirova_139-Osnov_ped_germenevtiki-2011.pdf>.Дата создания записи: 07.12.2015 Тематика: Образование. Педагогика; Педагогика взрослых; педагогические тексты; педагоги; возрастная педагогика; педагогическая антропология Коллекции: Учебники и учебная литература Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
Настоящий курс является научно обоснованным руководством по педагогической герменевтике - теории и практике, науке и искусству углубленного понимания педагогических текстов.
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ТюмГУ | Все |
|
||||
| Интернет | Читатели |
|
||||
|
Интернет | Анонимные пользователи |
Оглавление
- Предисловие
- ЛЕКЦИЯ 1
- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГЕРМЕНЕВТИКА В СОЦИОКУЛЬТУРНОМ КОНТЕКСТЕ ОБРАЗОВАНИЯ
- ЛЕКЦИЯ 2
- ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ГЕРМЕНЕВТИЧЕСКОГО УЧЕНИЯ
- ЛЕКЦИЯ 3
- КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ПОНИМАНИЯ ГУМАНИТАРНЫХ ЯВЛЕНИЙ
- ЛЕКЦИЯ 4
- НАУКА И ИСКУССТВО КАК ИСТОЧНИКИ ПОСТИЖЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕАЛЬНОСТИ
- ЛЕКЦИЯ 5
- ВЕРА И ДУХОВНОЕ ТВОРЧЕСТВО В ПОНИМАНИИ ГУМАНИТАРНЫХ ЯВЛЕНИЙ
- ЛЕКЦИЯ 6
- РОЛЬ ЯЗЫКА В ОСМЫСЛЕНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ
- ЛЕКЦИЯ 7
- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МЕТАФОРА КАК ИНСТРУМЕНТ ПОНИМАНИЯ
- ЛЕКЦИЯ 8
- ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ГЕРМЕНЕВТИКИ
- ЛЕКЦИЯ 9
- ОБЩЕНАУЧНЫЕ МОДЕЛИ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ЗНАНИЯ
- ЛЕКЦИЯ 10
- ИНТЕРПРЕТАЦИЯ КАК ПОЗНАНИЕ И РАЦИОНАЛЬНОЕ ОБЪЯСНЕНИЕ
- ЛЕКЦИЯ 11
- ИНТЕРПРЕТАЦИЯ КАК СОПЕРЕЖИВАНИЕ И ИНТУИТИВНОЕ ПОСТИЖЕНИЕ
- ЛЕКЦИЯ 12
- ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ КАК ОБЪЯСНЯЮЩЕЕ ПОНИМАНИЕ
- ЛЕКЦИЯ 13
- ТЕКСТОВАЯ ПРИРОДА ПОНИМАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ
- ЛЕКЦИЯ 14
- ПРОЦЕДУРА ГЕРМЕНЕВТИЧЕСКОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТЕКСТА
- ЛЕКЦИЯ 15
- МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ГЕРМЕНЕВТИКИ
- ЛЕКЦИЯ 16
- ОБОБЩАЮЩАЯ
- ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ
- Литература
- ПРИЛОЖЕНИЕ
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 38
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |