TumSU
Electronic Library

     

Details

Васильева, Инна Витальевна. Психодиагностика: учебное пособие / И. В. Васильева; [рец.: А. В. Осинцева, Е. Л. Доценко; отв. за вып. А. В. Трофимова]; Тюм. гос. ун-т, Ин-т дистанц. образования, Ин-т психологии, педагогики, соц. упр. — Тюмень: Изд-во Тюм. гос. ун-та, 2010. — 2-Лицензионный договор №261/2016-03-10. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — <URL:https://library.utmn.ru/dl/PPS/Vasileva_261_Psihodiagnostika_2010.pdf>.

Record create date: 4/21/2016

Subject: Психология; Другие виды отраслевой психологии; тестирование; опросники; проективные методики; тестовая психодиагностика; частная психодиагностика; психические состояния; межличностные отношения; личность; интеллект; внимание; память; мышление

UDC: 159.9.018(075.8)

LBC: Ю949я73

Collections: Учебники и учебная литература

Allowed Actions:

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network

Group: Anonymous

Network: Internet

Annotation

Цель курса - формирование у студентов умений по созданию и использованию психодиагностического инструментария.

Document access rights

Network User group Action
TumSU All Read
Internet Readers Read
-> Internet Anonymous

Table of Contents

  • ПРЕДИСЛОВИЕ
  • МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
  • РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
  • Пояснительная записка
  • Содержание дисциплины
    • Формы контроля
  • РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТА
  • Календарно-тематический план работы
  • Методические рекомендации по отдельным видам самостоятельной работы
  • ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
  • РАЗДЕЛ I. ОБЩАЯ ПСИХОДИАГНОСТИКА
  • Глава 1. Исторические корни и современные тенденции развития психодиагностики
    • § 1. Истоки психодиагностики
    • § 2. Возникновение тестирования
    • § 3. Возникновение опросников и проективных методик
    • § 4. Развитие отечественной психодиагностики
    • § 5. Современные тенденции развития психодиагностики
  • Глава 2. Предмет и методы психодиагностики
    • § 1. Предмет психодиагностики
    • § 2. Методы психодиагностики
  • Вопросы для самопроверки
  • Резюме
  • РАЗДЕЛ II. ТЕСТОВАЯ ПСИХОДИАГНОСТИКА
  • Глава 3. Конструирование теста
    • § 1. Построение первичной формы теста
    • § 2. Первичный анализ тестовых заданий
    • § 3. Проверка надежности теста
    • § 4. Стандартизация теста
    • § 5. Валидность теста
    • § 6. Нормы профессиональной этики для разработчиков и пользователей психодиагностических методик
  • Вопросы для самопроверки
  • Резюме
  • РАЗДЕЛ III. ЧАСТНАЯ ПСИХОДИАГНОСТИКА
  • Глава 4. Методики диагностики когнитивной сферы
    • § 1. Методики изучения внимания и памяти
    • § 2. Методики изучения особенностей мышления
    • § 3. Методики изучения интеллекта
    • § 4. Методики изучения способностей
    • § 5. Тесты достижений
    • § 6. Методики изучения представлений
  • Глава 5. Методики диагностики психических состояний и свойств личности
    • § 1. Методики изучения психических состояний
    • § 2. Методики изучения свойств личности
  • Глава 6. Методики диагностики межличностных параметров в группе
    • § 1. Методики диагностики межличностных отношений
    • § 2. Методики изучения стиля руководства коллективом
    • § 3. Методики изучения психологической совместимости и срабатываемости
  • Глава 7. Психосемантические методы диагностики личности
  • Глава 8. Методики диагностики в целях профотбора и профориентации
    • § 1. Диагностика в целях профориентации
    • § 2. Диагностика в целях профессионального психологического отбора
  • Вопросы для самопроверки
  • Резюме
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЯ
  • Тесты для самоконтроля
  • Ключи к тестам для самоконтроля
  • Вопросы для подготовки к экзамену студентов специальности «Психология»
  • Вопросы для подготовки к зачету студентов специальности «Социально-культурный сервис и туризм»
  • ГЛОССАРИЙ
  • СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Usage statistics

stat Access count: 34
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics