| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
Парунина, Любовь Владимировна. Развитие художественного вкуса студентов педвуза в период педагогической практики: учебно-методическое пособие для студентов IV-V курсов факультета педагогики и методики начального образования / Л. В. Парунина, Н. С. Стерхова; Федеральное агентство по образованию, ГОУ ВПО "Шадринский государственный педагогический институт". — Шадринск: ШГПИ, 2007. — 1 файл ( 1,01 Мб): табл. — Заглавие с титула экрана. — Лицензионный договор № 1134 от 14.08.2025 г. — Авт. указаны на обороте тит. л. — Свободный доступ из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/PPS/ParuninaLV_Razvitie khudozh_2007_1134.pdf>. — Текст (визуальный): электронныйДата создания записи: 13.05.2026 Тематика: Образование. Педагогика; педагогический практикум; предмет "Технология"; предмет "Изобразительное искусство"; педагогическая практика; художественный вкус ББК: Ч448.985я73 Коллекции: Учебники и учебная литература Разрешенные действия: Прочитать Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов IV–V курсов факультета педагогики и методики начального образования. В пособии предложены материалы, разработаны задания для развития художественного вкуса студентов педвуза в период педагогической практики по предметам «Методика преподавания изобразительного искусства с практикумом» и «Методика преподавания технологии с практикумом».
Права на использование объекта хранения
Оглавление
- Уровни развития познавательно-творческой активности детей экспериментальной группы
- Результаты выполнения учащимися третьего задания (КГ)
- Результаты выполнения учащимися третьего задания (ЭГ)
- Экспериментальная группа
- Способы творческих действий определялись по следующим показателям.
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |