Учебно-методический комплекс включает концепцию и цели дисциплины, перечень формируемых компетенций, тематический план, систему оценивания, содержание лекций и восемнадцати семинаров, практические задания, исследовательские проекты, вопросы к экзамену и библиографию. Диалогическая организация занятий предполагает активное участие студентов в обсуждении философских проблем и применение понятий к будущей профессиональной деятельности. Практическая направленность обеспечивается анализом профессиональных дилемм, научных моделей, информационных рисков и последствий применения современных технологий, включая системы искусственного интеллекта в инженерной деятельности. Предназначен студентам бакалавриата и специалитета естественно-научных и технических направлений.